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    “你好，请问你有什么事？”张泽明打开门邀请他进办公室。

    徐荣把自己的要求简单说了一下。

    张泽明稍作思考道：“行，明天早上八点你准时来我这，我带你一起做实验。但我事先说明，你不能打扰我们做实验。”

    徐荣喜道：“您放心，我的实验经验还是比较丰富的，绝对不会打搅你们。”

    待他离开后，那个青年男子说道：“现在的学生可真够胡闹的，没有导师带着，跑来找别人帮忙。”

    张教授说道：“反正我们暂时不用那两台设备，让他用一下也没什么。我要是不答应他，估计他得缠我好一会。”

    青年男子笑着道：“您就是脾气太好了。”

    ——

    徐荣在附近随便找了一家小旅馆住下来，他放下背包休息一会，思索着：在进行辐射前，需要用一种名为“红章素”的化学药剂对种子进行浸泡处理。

    他虽然不是专业化学生，但对各种用来育种的化学药剂还是比较熟悉的，从未听说过红章素这种药剂。

    不过这种药剂的配置难度不高，所需原料他都知道。

    在一般的实验室里可以凑齐这些原料，只是考虑到九个小时的使用限制，如果明天进了实验室再配置的话，肯定是不够的。

    徐荣心想：如果能提前配置好红章素，并完成种子浸泡这道程序，只需要七个多小时就能完成剩余程序。

    想到这里他精神抖擞，马上在附近的网吧搜索各种原材料的购买途径，全部记在笔记本后，徐荣开始购买材料。

    有的材料可以直接买到，有的材料则需要购买相关商品，再用特殊方法提取出来。这些都难不倒徐荣。

    提取化学材料不需要专业实验室，教学用实验室就能搞定。

    所谓教学用实验室，就是低年级导师教学用的，只有普通设备和一些淘汰的设备，全天开放，打个招呼就能用。

    徐荣来到一家大药店，对服务员道：“你好，给我来三十瓶阿托品，二十五瓶感冒药和格列奇。”

    他需要处理十几斤种子，所需药剂的量比较大。
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