第(3/3)页

    啊，这个，这个要怎么考

    很简单啊，老师您出一道我们大家都没见过的题，我们所有人都来解，您规定时间，看看谁能解出来就是了！有学生提议，这样我们也能看看向晚这第一是不是徒有虚名了！

    数学老师眉头蹙起，面露为难：这，我看还是算了吧，之后考试我们有的是机会！

    这帮孩子，这是看热闹不嫌事儿大，没事儿还给找点事儿啊！

    老师，以后是以后，现在是现在！我们就是要现在想见识一下学霸的厉害！同学们，你们说是不是啊？

    对，对！老师，您就实现我们这愿望吧，说不定我们看到向晚的优秀，以后我们都朝着她目标走也不一定呢！董潇潇附和起哄的人，老师，你难道就不想我们有个榜样吗？

    学校老师闻言蹙眉，对这一提议倒是认可。

    这帮孩子，除了向晚，各个都来自在吃穿不愁，条件优越的家庭。对未来，他们只怕没不会多想，毕竟多数孩子将来是要继承家业。未来既定，努力的劲头便会减少，想要激发着实不是件易事。若是通过向晚来刺激这些学生

    向晚抬头，同数学老师对视瞬间，甚是无语地扯了扯嘴角。


    第(3/3)页