第180章 案例督导(2)-《心理科医生》
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我的经验,利用治疗关系真实地活现她的人际关系模式可能会有帮助。另外,在分离阶段,要注意给她足够剂量的,足够时长的恰到好处的挫折,有时候还需要一些雷霆手段促使她与外在客体分离。
否则,她极有可能会成为治疗的无期徒刑犯,永远黏在你的身上,如果你不能保持足够的定力,你的状态可能会受到很大的影响。”
苏成华:“廖老师,我明白了,我会好好阅读着几本书,然后为她制定一份合适的治疗计划的。”
结束了督导,苏成华第一时间就从书架上拿下来那些书,这些书他应有尽有了,只是因为时间关系,有些书还没来得及看。
科胡特的三本书早已经看完,后来妈妈秦兰喜欢阅读这三本书,自己又陪着妈妈阅读讨论了一遍,内容很是熟悉了。
只是《边缘型人格障碍的移情焦点治疗》一书,一直放在书架上,从未阅读过。
现如今,他迫不及待地翻开次数,贪婪地阅读了起来。果不其然,这本书为他打开了一扇大门,他豁然开朗了。
但是他还是有些犹豫,因为,他害怕这样的雷霆手段会让窦玉尘太受伤,万一她挺不过来该怎么办?
他想先让她看书,但是在他采用书中的治疗策略的时候,他又不能跟她明说,一切都要靠她自己去悟。
是的,这个对于一个非心理学专业的人来说,难度太大了。但是无论如何,他还是决定试一试。
苏成华在办公室里认真地看书思考治疗策略,只见胡广利垂头丧气地走了进来,坐到苏成华的旁边,深深地叹了一口气。
苏成华抬起头来,惊讶地看着胡广利说道:“怎么啦?遇到什么事了吗?”
胡广利说道:“我最近心情有点不好,我看到那么多的病人来找我们,可是我们真正能治好的,不再复发的却很少,我在想,我们的工作的意义在哪里呢?
我又会想,我们人为什么要去追求意义?追求意义的意义又在哪里呢?
人生苦短,几十年后就会灰飞烟灭,你说人生真的需要意义吗?如果人生不需要意义,那人生的意义又是什么?”
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