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    “可能这就是班主任吧。”曹玉感叹。

    “毕竟平时都会批改作业，但是我的印象中他没有姐姐，写下这些字的时候状态到底是多糟糕啊！”萧涵扶额痛苦的指了指那个字条，“我可以保管这个吗？发生了这种事情，他的家人需要一个交代。”

    “好吧。”曹玉将纸条递给了萧涵。

    萧涵将其叠的很规整，夹在学生手册里收好了。

    另外一边，龚子从口袋里拿出一支钢笔：“我多了一根钢笔，这根钢笔是放在保健室的。”

    “那这只钢笔有什么特别之处吗？它是你的吗？”刑警田月继续询问道。

    “是我的，我本来是放在保健室里的，不知道为什么会突然出现。”

    “看来大家都多了东西，对了，喻宛老师，你有没有多出来点什么？”萧涵瞥了一眼身旁拥有健硕身躯的体育老师喻宛。

    “有的，是份报道。”

    大家都看到那是一份剪下来的报纸，刊载着欺凌引起的自杀事件的报道，死去的学生的名字是“竹叶”，时间大概是八年前。

    萧涵感觉自己以前应该看到过这种新闻，可能甚至还为这个死者的处境有过感叹，但也没有产生更多和自己有关的联想。

    “警察先生有多出来什么吗？”

    “没有，不如说被拿走了太多，我的随身物品只剩下警察手册。”

    “话说回来，猫头鹰说的【为什么摆出那副表情】是什么意思？不是很懂这个提示的意思，这是谁的视角说的话吗？”喻宛有些好奇。

    “不知道为什么，听到这句话让我想到了在教室里看到的东西。”龚子顿了顿，“就是刚刚在高一A班的银幕上看到的，总觉得这种话，像是只有欺负人的时候才会说的。”

    “会吗？”曹玉自言自语，但她的目光却看向了猫头鹰。

    猫头鹰似乎没有打算给予解释，自顾自的播放着音乐。

    “我也不清楚猫头鹰的意思，我不擅长解字谜，我本以为这是指钥匙在我们某个人的身上。”萧涵摊了摊手。

    田月轻哼一声：“如果真有谁藏着的话，自己检查自己也没意义啊。”

    “没有藏的必要吧，不是都想离开的吗？”
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