第(1/3)页 “我也想看看,是不是有文明,能够真正跨出这个残酷的星空过滤器……” “星空过滤器?”小奥若有所思。 “就是星空过滤器。” “按照你们华夏人的语言翻译,应该就是这么称呼。”守望者此时情绪已经恢复了平静,声音震荡的幅度四平八稳。 “按照你们华夏人的称呼,换个说法,认知圈这个理论,你们应该更加清楚熟悉。” “圆圈内,代表个体对世界的认知。” “圆圈外无尽的面积,代表着无尽的未知世界。” “个体要成长,就是要不断扩大自身的认知半径。” “但是,要扩大认知半径,很容易看到,每增长单位长度的认知半径,需要具备的认知圈周长会持续不断的大幅增长。” “反应到真实世界中,那就是一个单独的智慧生物个体,对世界的认知越是丰富,那么,他继续扩宽自己认知的难度就会越高。” “这个难度,不仅仅是生命个体主观方面的难度,比如说,持续的坚持学习,学习的方法,理解,应用。” “还包括了知识本身的理解难度,而更客观的,甚至包括了个人的精力,身体状态,甚至生命长度。” “智慧个体,不可能用一生的每一秒都去学习,同样,哪怕整个生命周期都在学习,也无法学尽这片星空,这个宇宙。” “人力有穷。” “而一个文明的基本单位就是人。” “人力有穷,所以,文明也是有穷的。” “人需要克服自身的懈怠,克服身体的衰老,克服学习带来的困扰,克服学习本身的难度去不断学习。” “文明也是一样,文明也一样。需要将内部结构调优,打造一个持续不断保持旺盛学习的氛围,培育各方面人才的种子。” “面对一个又一个困难,克服一个又一个难题。” “大量的文明,在这个过程中被淘汰。” “文明越是发展,问题就会越多。” “问题,总是随着发展而发展。” “那一天,你解决问题的能力,跟不上问题发展的速度了,文明就会从此陷入停滞,倒退,什么死亡。这就是星空过滤器。” 第(1/3)页