第(2/3)页

    “售卖模式，我们的确更倾向于买断制，一经售出，永久使用，并且免费进行后续的系统更新。”

    “单个系统的售价的话，暂定是一万元。”

    聂琦处长同样郑重其事的冲三人说道，眼睛主要落在张明瑞的身上，知道他才是三个人当中的主心骨。

    听到聂琦处长的说法，一旁的宋一凡当即倒吸一口凉气，没想到这个评估系统竟然如此之贵，一个就要一万元！

    同时，利用他的数学能力，开始在心中进行起来速算。

    在不考虑成本的情况下，校方答应给他们三人共计百分之三十的股份。

    也就是说，每卖出一个系统，他们就可以赚到三千元。

    如果不选择股份模式而是买断的话，那么四十二万元除以三千元，就是140！

    再计算一下成本，就意味着只有评估系统卖出超过至少200份的时候，校长给到他们的两种选择，性价比才会持平！

    如果最终的数量在200以内，那么股份模式就是亏的！

    可问题是，整个华夏，真的有超过200个高校吗？

    而且可以用一个更严谨的说法提问，整个华夏，真的有超过200个，愿意购买评估系统，为自己的高等教育系统健康程度进行测试的高校吗？

    宋一凡下意识的觉得不行，感觉这东西就是一种另类的体检，而不管是对于人还是对于学校而言，只要不体检，那么就可以认为是没病！

    ……

    正当宋一凡想要临时修改自己的选择，蠢蠢欲动看向张明瑞时，却忽然被不知道什么时候扭过头来的卢欣怡用力瞪了一眼。

    与此同时，张明瑞也再次开口。

    “聂老师，既然如此的话，那我就直接说出我心中的想法了。”

    “第一个主要想法就是，评估系统绝对不能采取买断制的售卖方式！”

    张明瑞表情严肃着。

    “我先不说原因，我说一下我理想中的模式。”

    “我们使用激活码的形式，进行评估系统的单次评估售卖。”

    “如果有学校想要使用评估系统进行评估，那我们只卖给他们一次评估的机会，就像是看电影一样，如果想看第二次，就需要再次购票。”

    “这么做的好处是，单次评估的费用肯定没有一万块这么高，比如设定为一千元一次。”
    第(2/3)页