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    可从她翻书的随意态度，和翻书速度来看，她又不可能是在学习……

    这样矛盾的一幕呈现在眼前，让穆林教授很是不解了好一会儿。

    经过犹豫后，穆林教授忍不住在上课时间压低声音，用很小的音量开口问了少女一句——

    “蓝茵同学，你如果对语文课没有兴趣的话，那能不能跟我讨论一下数学？”

    在上课时间，蓝茵听到自己身边的旁听老师说出的话，着实心有诧异！

    连她这个学生都懂得上什么课，不能看其它课的课本。

    但是自己面前的旁听老师，却敢想、也敢说，带头引诱自己去做好学生不该有的举动！

    蓝茵扭头看了身边的旁听老师一眼，正色回应，“现在是语文课，请认真听课。”

    穆林教授：……

    他居然被一个自己上课都不听课的学生，教育他要认真听课……


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