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    嗯。

    的确不难。

    前面的选择题和诗词默写，只要学生基础牢固，跟送分没啥区别。

    但到诗歌鉴赏的时候……

    嗯？

    这个有点难度啊！

    “奉和袭美抱疾杜门见寄次韵。

    陆龟蒙。

    虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。

    因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀芝。

    栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。

    但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。

    问：作者好友患何疾病？

    问：简要概括本诗表达的思想感情。”

    看见这道题。

    胡亦菲不由得眼皮一跳。

    陆龟蒙？

    一般来说。

    语文诗歌鉴赏，常选用李白、杜甫、陆游、白居易等作者的诗词比较多。

    毕竟……

    这些人最被耳熟能详。

    可这一次……

    选的确实陆龟蒙的？

    这……

    一般学生都没听过吧！

    这还不是重点……

    重点是这首诗也有点偏啊！

    本次语文考试的难度瞬间就提上来了，估计很多学生都不会。

    即便会。

    拿满分也不容易。

    先放到一边，胡亦菲继续往后看。

    接下来……

    是文言文分析。

    下一秒……

    她神情一僵，愣住了。

    what？

    这题是谁出的啊？

    你确定这是给学生做的？

    卷子开头很简单，诗词鉴赏加大点难度可以理解，但这文言文是什么鬼？

    原文如下……

    于瑜欲渔，遇余于寓。

    语余：“余欲渔于渝淤，与余渔渝欤？”

    余语于瑜：“余欲鬻玉，俞禹欲玉，余欲遇俞于俞寓。”

    余与于瑜遇俞于俞寓，逾俞隅，欲鬻玉与俞，遇雨，雨逾俞宇。

    余语于俞：“余欲渔于渝淤，遇雨俞宇，欲渔欤？鬻玉欤？”

    于瑜与余御雨于俞寓，余鬻玉与俞禹，雨愈，余与于瑜踽踽逾逾俞宇，渔于渝淤。

    问：欲是什么意思？

    问：鬻是什么意思？

    问：逾是什么意思？

    问：踽踽是什么意思？

    问：请谈谈你对本文的理解。

    最后：请通篇翻译全文。

    “噗呲！”

    把文看完。

    胡亦菲直接一口怒气喷了出来，眼皮子狂跳，整个人都不淡定了。

    “尼玛！”

    “这出题组的人有病吧！”

    “还是说，这特么是出错题了？？？”

    “……”


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