第(2/3)页 也希望他能改邪归正,成为一个有用之人。 更希望他能有所作为,不奢望其成为帝君,起码也要成为一个对大秦有用的皇室宗亲。 不管是原来的历史,还是现在,始皇从来都没想将皇位传给胡亥。 更不会将若大的大秦,交到胡亥手中。 胡亥的秉性,始皇心中是有数的。 只是原历史上,缺乏细致的观察,在加上胡亥有赵高的帮忙,能够瞒天过海。 所以才会一直将胡亥宠溺,带在身边培养。 其目的也只是出于一个父亲该做的事。 而非想让胡亥继承大统。 如果想让胡亥继位,早就立下旨意,册封胡亥为太子,以安天下了。 自然无需赵高、李斯的矫诏! 对面始皇的这个问题,龙腾的观众们皆沉默了。 从始皇的口吻中大家都听得出。 始皇还是希望给胡亥一个机会。 让他重新做人。 成为一个国之栋梁。 这是出自一个父亲的私心。 决非是一个绝情帝王的考量。 “胡亥,如果想成才,非得有一个能治他,并且三观正的有德望之人才行!” “胡亥,不能得势,如果他是真想成长,想成为大秦有用的室情,个人觉得还是先让他去体会人间疾苦,面对世间的痛楚!” “流放吧,打下西方之地,给点人,给点钱,让他去嚯嚯西方蛮夷(手动滑稽)!” 屏幕中,始皇觉得留给后辈们讨论的时间差不多了。 接着道:“朕现在抽一条弹幕,不管能不能抽中教育胡亥的好方法,朕日后将不在寻问相关的问题!” 所有人都深吸了口气。 不知道接下来这条弹幕,能否改变胡亥的命运。 一代暴君胡亥,还有补救改造的余地吗? 这是一个很有争议的话题。 始皇面对的问题,同样也存在于现实社会之中。 并不是所有人的子女都是乖宝宝。 也有一些孩子性格的问题,同样是叛逆又容易动粗。 每一个人都要经历父母这一关。 谁也不是圣人。 事不关己时,自然是看热闹,冷眼旁观。 但是如果设身处地的往自己身上套一下。 他们面对自己有一个这样的孩子,又会如何。 同样是向无数人寻求教育之法。 都想将顽劣的孩童教好,成为有用的栋梁。 第(2/3)页