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    “损？损失的损吗？”

    “不对！是竹笋的笋吧？你看那乐器，不是有点像笋尖的样子吗？”

    听着游客们的小声争论，刘耀祖也哭笑不得道：“是土字旁的埙，这个字很生僻，不过你们去网上查一下还是能查到的。只不过，这乐器跟它的字一样，确实很生僻。

    可若是你真正知晓它的历史，或者说能真正的掌握它，那么它独有的音质跟表现，应该也会令你们大吃一惊。毕竟在古代，这是一种很常见，却很难精通的乐器。”

    借着这个机会，刘耀祖将埙的渊源跟历史，跟一众游客科普了一下。做为主修古典音乐研究生的秦紫萱，也再次见识刘耀祖在这方面的知识储备量，确实比她更多。

    如果刘耀祖愿意研究古典音乐，就他现在对古典音乐的了解跟掌握，恐怕有机会在学院当授课老师，甚至成为真正的古乐器演奏家吧！

    很可惜，她了解的刘耀祖，似乎对这些不是很感兴趣。用他的话说，如果把兴趣当成职业，时间一长他就会对此失去兴趣。相比之下，他更喜欢现在这种方式。

    唯有对它保持浓厚兴趣，他才有机会继续学习跟了解。鉴于刘耀祖的这种想法跟性格，秦紫萱也不好多说什么。而且她知道，只要有新曲子，他都会跟她分享。

    这也算是成为他女友，唯数不多能近水楼台先得月的好处吧！

    倾听着刘耀祖的讲述，身为女友的秦紫萱却显得若有所思。在她看来，学校导师跟她这位主修古典音乐的研究生，一直都希望将古典音乐发扬光大。

    问题是，仅靠学院培养跟教授学生，真正喜欢跟爱好古典音乐的会有多少呢？对很多年青人甚至少年而言，如今对西洋乐器的了解，甚至超过了本土乐器。

    而刘耀祖这种不失风趣的讲解，势必会引起一些人对陶埙这种乐器的好奇。如果他演奏的曲子，能真正受人追捧跟喜爱，或许会让更多人对埙产生更多兴趣。

    都说兴趣才是最好的老师，如果连兴趣都没有，谈振兴古典音乐，也许就是一句空话。想到这里的秦紫萱，心中暗道：“回去后，或许可以跟老师商议一下。”

    反观那些看热闹的马仲成等人，听完刘耀祖的讲述，脑中都产生一丝疑惑道：“这小子真是学计算机的吗？听他这般如数家珍，不知道的还以为他主修古乐器呢！”

    “是啊！现在年青人，对古典乐器真的知之甚少。说起来，也是我们的历史缺失跟遗憾。”

    俗话说的好，民族的才是世界的。对拥有数千年文化历史的国人而言，因为对古代文化的知之甚少，以至对这些传承至今的古典乐器，也变得知之甚少啊！

    只是说再多，如果吹奏的曲子无法打动人心，那么一切都是枉然。无论那种乐器，首先要让人对它产生兴趣。那如何让人产生兴趣呢？无疑就是一首用它演奏的好曲子！

    跟游客们科普一番有关陶埙的知识，刘耀祖很快道：“俗话说的好，东西好不好也要吹出来让你们听一听才行。那接下来，请大家安静倾听，我吹奏的一首陶埙曲。”
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