第(3/3)页 “怎么了,周教官,你好像很惊讶的样子。”张治中轻笑着。 周卫国佩服道:“教育长大才,对于特种作战的理论了解之透彻已经不亚于卫国。” 张治中大笑道:“你呀,太谦虚了,我这个拿着你的手稿研究的,还能超过你这个创始人不成?” 两人相视大笑起来,这让周卫国对张治中越发敬佩的同时,竟有几分得遇明主的感慨。 紧接着一番讨论过后,张治中若有所思道:“卫国,你的意思我明白了,是想让我们的军队拥有属于自己的特战队,且越早越好,针对这一点,你的提议是从基层部队之中筛选出最为精锐的士兵,然后集中起来由你们特战科进行训练。” “是。”周卫国道。 “卫国,老实告诉我,你是不是在担心中日之间战争的爆发?” “难道教育长就不担心吗?”周卫国反问。 “你始终认为无法避免?” “覆水难收,从日本占领东北开始,这场战争就再也避免不了,学生不明白,那些尚且心存侥幸的蠢蛋到底在寻思什么。 如此民族存亡之际,不积极备战,下定反侵略战争的决心,却把国防力量用于内耗,实在令亲者痛,仇者快。” 周卫国表现得十分愤慨:“学生对此无能为力,唯有尽力而为,所以我想让我们的部队在彻底开战之前,拥有属于自己的特战队,只希望可以尽力扭转一些劣势!” 看着自己愤懑的学生,张治中又何尝不是心生怒火。 但他又很清楚,那起不了任何作用,张治中迫使自己平静下来,安慰道:“何必想那么多,你我是军人,国家危难之际挺身而出,抛头颅,洒热血,上无愧于天地,下无愧于良心,足矣!” “老师教诲的是!” “罢了,何必提那些不痛快的事情,卫国,你的提议我会亲自向校长请示,相信他不会拒绝的,另外关于你提议的这个在部队中创立狙击手编制的问题,我也会如实向校长说明。” “多谢老师!” “去吧!” “是。” 总算是解决一事,周卫国松了口气,转身离去…… 第(3/3)页