第32章 分工-《偶像的星光》
第(2/3)页
所以,也就使得舞蹈的比重在当下的舞蹈歌曲中占据的比例越来越大,cover起来的难度也就越来越大,大多数都只是只得其形而不得其意,这时候的表演感觉或是氛围就很重要了。
不过好在,他们小组的歌唱实力比较强,大家的声线也比较有质感,所以他们两边的进度都没有落下。
他们确定了接下来的训练计划,早上先是三个小时的舞蹈练习,接着两个小时的唱歌练习,两个部分到后期可交叉进行,奠定了基础之后,再根据实际进展进行调整,下午则是小组合练与个人短板练习的时间,晚上再进行舞蹈与唱歌的细分练习。
“那么,现在我和承衍先进行扒舞,allen带着tony研究唱段部分,翰洁你可以和君豪研究一下说唱歌词,看看要怎么去表现,后面我们再看看到底应该用什么样的风格来完成表演”,金宇硕在看完舞蹈视频后迅速进行了任务分配。
每个队员都有各自需要去研究了解的内容,都有各自需要发挥能力的角色。
见大家还有些迟疑,金宇硕开口问道:“大家,还有什么问题吗?”
“好的”,听到他的询问,大家连连笑着回道。
周泽他们要了解的无疑就是歌曲唱段的脉络以及情感了,这个大体上参照wanna·one前辈们的表现其实就差不多了,不过前辈们表演的是对于出道后的事业憧憬以及心态的积极向上,他们应该是要展现他们对于出道的期望以及迫切。
歌曲的脉络就是节拍、音调以及轻重音的变化,也就是通过歌曲与舞蹈对节奏的转变,快慢,呼吸、神态以及情感等方面的表现与配合。
而情感,就是简单的歌词曲意传达,需要他们根据自己的心境或是状态去构建他们要表达的歌曲整体意境,展现出他们此时此刻的情感或情绪。
其实,舞台演出就是构建他们情感的与表演意境的时候,歌词相当于台词念白,喜怒哀乐都需要他们用歌声以及肢体语言去表达出来。
于是两人便开始查看歌词的意思,周泽用中文以及英语向tony解释原曲的歌词意思,然后便开始讨论各自对于这首歌他们所要表现的风格与特点,一边听一边理解他们对于歌词的情感体验。
第(2/3)页