第一百一十七章 吹奏部的问题所在-《我在东京女校当教师》


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    不过,现在还是说回正题吧——

    从五月初到五月末,一个月的时间,自行训练的学生人数就从四十人骤降到了二十人。

    初看之下,似乎这并不是什么大问题,完全没有筱原诗织先前所说的,是个“很严重的问题”。

    但是啊,透过现象看本质,仔细想想就知道了——

    平川哲文的声音,在吹奏部音乐厅的门口,在悠扬的背景音中,淡淡响起:

    “所以说到底,哪怕是合宿回来,消除了学生内部的分歧,这个问题还是没能解决。”

    “统一了目标是没错,但说到底这个目标并不算坚定。”

    不说比得上筱原诗织这么坚定,这种坚定程度甚至不足以支撑她们坚持练习一个月。

    “背后反映出的问题是:同学们的内在动力不足啊。”

    内在动力不足,说严重似乎不算多严重。只要在老师的监督下,在晚上的练习的时候,她们同样也是可以认真训练的。

    然而,在这里必须明确一个相当重要的观点——森谷吹奏部的目标是全国金奖。

    而以全国金奖为目标,以森谷目前的实力,想杀出重围,一举夺金,难度怎么夸张都不为过。

    在这种团队比赛中,森谷吹奏部必须发挥全部的潜能,才有夺金的希望——也只是希望。

    那么,结合这样的背景,可想而知,内在动力不足究竟是一种多么严重的问题了。

    好听点的说法,这会使森谷夺金的概率大大降低,实际上……

    “这甚至可以说,让森谷吹奏部彻底失去金奖的希望。”

    森谷本来就不是吹奏部强校。

    去年的成绩,也仅仅是在东京赛区这个吹奏实力并不算顶尖的赛区,出赛了全国大赛而已。

    而且在校史上最好的成绩也就是止步全国大赛银奖。

    这样的森谷,不激发所有的潜能,学生们的心中没有坚定的目标、并坚定地执行,是得不到金奖的。

    这可是全国金奖。

    平川哲文看向筱原诗织,筱原诗织回以肯定的目光。

    这就是森谷的问题所在。

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