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    陈莫说的话再次让学生们瞳孔地震，生命系术式其实在炎国都还只是在研究的项目，并没有向外传递的意思，陈莫知道这个东西，是因为自己曾经执行过的任务和这个有关。不过他却并不知道他的学生们对此完全不了解，他只是正好想到了就说出来而已。

    “那莫老师有没有什么想到的比较好的对我们教学的方式。”

    艾琳抢先提问了，她发现有别的同学要问陈莫有关那个生命系术式的问题，她不能让陈莫发现自己刚刚说了些不该说的东西，继续追问可能会让陈莫发现。最好的方式就是将话题引开，之后再找机会了解，或者直接让家里的情报人员去调查。

    “实战，其实让我当老师，我的读书生涯里好好的再教室里坐着读书的时间不多，而且炎国的学校也鼓励共鸣者将想法进行实践。我也认为，只有再实践中，才能找到自己需要什么，缺少什么。”

    陈莫说出自己的想法，一味的教学是没有用的，他信奉实践出真章的王道。

    “实战？可是现在并没有开始战争啊？我们直接过去，不是......”

    “我怎么可能让你们过去变成人家开战的借口，只是模拟，或者让你们到前线去实地考察一番，起码让你们知道，自己守护的地方长什么样子。话说，你们之前的教学有教过你们亚托克每个行省的地理知识，让你们背过你们的前线地形吗？”

    除了来自炎国的菲尔，其他人都摇摇头，不过菲尔其实没上过炎国的高年级的共鸣者的学校。

    “就连和亚托克的国境交界地形，我们都要求熟记。”陈莫看大家的反应暗自腹诽。不过他当然不会说出这种影响友好的话。

    “那也就是说，就算在自己的国土上战斗，你们甚至没有主场优势。”

    陈莫调侃了一句，也让学生们勉强认可一下这种教学方式的必要性。

    “老师，真的......一定会打起来吗？”

    问出这句话的是丽丝娅，和别人不同，陈莫对这个女孩没提什么防备之心。从最初见到她开始，她就没想从陈莫这里得到什么，那时候她甚至连继续活下去都不报希望。

    “你们是共鸣者，优秀的战士要为最坏的结果做好准备。”

    陈莫对她说到，说法有些温柔，如果你现在打你的敌国胜率有大概八成，你打不打。


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