第(2/3)页 “我不是抢他的电话手表,而是想要带他去找他的家长。” “而您明明就在附近,看到您的孩子惹哭别人家的孩子后,竟然不闻不问,请问您是什么意思?” 洛依依道: “我的意思很明确,这是他们小朋友们之间的事情,作为家长,在旁边儿看着就好了。他们会自己找到解决的办法!” “更何况,你只知道我儿子惹哭了那个小朋友,难不成你没听到那个小朋友叫他小豆丁,说他妈妈不爱他!” “他只是说了一句,你妈走了,那小孩儿就大哭不止。” “那小孩儿说他,你妈不爱你,他是不是也应该大哭?” “就因为他没哭,所以他就错了吗?” “作为老师,你不应该以孩子哭不哭作为判断一件是非对错的标准吧?” 女老师完全没料到洛依依的切入角度会是这样。 一时竟然想不到该怎么反驳了。 “更何况,我儿子被他说妈妈不爱他,我都没生气,他只是按事实陈述了一句,你妈走了,又有什么错?” 文文还是第一次看到自己妈妈这么跟人刀是刀剑是剑的开仗呢。 小脸儿上一瞬间全是骄傲。 妈妈真牛! 老师被洛依依怼得脸红脖子粗的,半天才憋出一句: “我不管小孩子们的冲突是怎么来的,我只知道我应该保护好我们幼儿园的孩子。不让他们受到外界的伤害。” 洛依依笑: “保护他的方式就是把所有可能的伤害都隔离到外面吗?” “如果他们出了幼儿园怎么办?” “你能一天二十四小时的跟着他们进行保护吗?” “如果你们幼儿园教育出来的孩子,只会躲在老师的羽翼下面,那么我们家长还把孩子送来干什么?” 其他家长都听愣了。 他们把孩子送来幼儿园是干什么来了? 洛依依接着道: “我儿子想来幼儿园,是因为他长大了,想要走出家长给他制造的舒适圈儿,来适应这个世界。” “幼儿园是孩子接触并适应这个世界的第一站。” “若是在这第一站里,老师们把所有的危险都隔离了,那孩子如何成长?” “不,不是,这位家长,你等一下。”有一个妈妈反应了过来,“你的意思是,我们把孩子送来幼儿园是来让他感受危险的?” 第(2/3)页