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    然后他就发现我说的不会教人并不是嘴上谦虚。

    学习的第一天，他对着我徒手画的封印阵陷入了漫长的沉默，在我“怎么了，哪里不对吗？是不是难度不合适？”的追问下，双目无神以头抢地。

    不过哪怕是这样他也没有喊过一声放弃，倒是我，经历过三次同样的挫折后，总算开始反思自己的问题，并在第四天对着他们同组的樱粉色头发女生招了招手。

    “春野樱……是吧，我记得你是你们这一届理论第一，”我将公式图纸摊开在她的面前，制止了她慌张的起身，“没关系，这个不是漩涡秘籍，可以看。”

    那个腼腆的女孩这才拘谨地坐了回去，好奇地把目光看向我。

    “尽管看，可以随便涂改，试试看这个上面的内容你能解析到什么地步，”我贴心地递上笔和草稿，“我发现自己对理论的认知可能和你们有出入，需要你来标定一下水平。”

    听到我的话，被我比作智商高线的樱发少女斗志高昂地拿起了笔。

    ……拿起了笔。

    五分钟后，她面色灰败地把空白草稿推了回来，极其惭愧地低头，表示无从下手。

    我……我瞳孔地震。

    当即把那张图纸翻过来倒过去从头到尾扫了三遍，确认这已经是我从千手扉间的手稿中默写出的最简单上手的那一页。

    “啊……”我也恍惚了。

    “不、不怪你，里面有一些理论你们还没学到，看不懂很正常，对，没错！”我努力安慰消沉的学霸，庆幸自己一开始没有把＇这不是一眼就会＇说出口。

    终于对“普通小学毕业生”的知识量有所了解，我有些心虚地找到了还在和最初的图纸死磕的漩涡鸣人。

    “抱歉，这次是我的疏忽。”我知错就改，认认真真地向他道了歉。

    把漩涡鸣人吓了一跳。

    “没关系的！我特别喜欢接触这个，”少年脸上的笑容有点傻，“原来我还担心学不会，太好了，原来我还没有笨到无可救药啊。”

    ……怎么办，更愧疚了。

    我默默地后退了一步，打定主意以后一定要好好教。

    至于究竟要怎么把那些我觉得理所当然的结论拆分开……没办法，去学习一下教科书的编纂吧。

    在那一刻，我对据说是深入浅出编纂了全部忍者系统教科书的千手扉间肃然起敬。

    单纯对事不对人地说，能做到这个可真厉害啊。

    “咦，桃桃老师你手里的这个是什么？”

    “你说这个？一个用来测试摸底的图纸而已啦，不是什么重要的东西……以及不准叫我老师。”

    “哦……”从显示了金刚封锁后就显得特别乖巧的少年挠了挠头，乖巧地自动无视了我的后半句话，嘀咕，“果然是我又想错了啊，也是嘛，那一堆的公式怎么可能会是一个旋转的球……”

    我原本想要碎纸的动作因为这句话而停下，有些意外地看向似乎是随口一说的少年。

    “怎、怎么了？”

    “唔，没什么，你等下，来看看这个。”

    我将对折的纸重新摊开，覆盖住了桌面。

    图纸上密密麻麻的公式和注释，组成了一个目前只有我才能看懂的课题——

    关于对已知两种尾兽发出的已知数量尾兽玉的能量剖析及忍术复刻的可行性研究。

    括号，已完成版。

    或许，漩涡鸣人并不是笨。

    只是在这之前，并没有人发现他所擅长的方向而已。

    名为春野樱的女孩也在不久后试探地向我提出了想要进修理论的想法，看来那天的测试把她打击得不轻。
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