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    这样一首七言律诗，林唐看一眼诗名《秋暮吟望》，以及诗中的几个字眼，如“秋悲”、“寒山”、“斜阳”、“落叶”、“霜风”等，很明显了，这是一首带着浓浓惆怅与失意之情的古诗。

    带着这样一个审题角度，这道古诗词鉴赏题，做起来就很简单了。

    (1)?简要赏析颔联中“常”和“偏”两字的妙处。(3分)

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    “这还不简单？”

    林唐提起手中的圆珠笔，唰唰唰的就开始解答这一道3分题。

    很明显，诗中的这个“常”字强调时间频度，将随朝暮变化的山色写为常暮落日之色。

    而“偏”则是突出情态，将新月的自然现象视为有意为之。

    看起来，理解赏析了“常”和“偏”二字后，这道题就算是回答完了。

    但是林唐并没有着急看下一道题，因为这还不算完。

    很多大意的学生，通常只会简要的解析一下这两个字的妙处，但是要看清楚，这是一道3分题。

    解析一个字，能够拿到一分。

    那么剩下的一分呢？

    ““常””与“偏”改变景物的客观性，为情造景凸显诗人心绪与情感。”林唐在答案后面，继续写下了这一段文字。

    最后再把两个字融合起来，这才能够拿到第三分。

    这是解答这种题目的一个奥妙，需要细心之人才能够意识到，否则一分就会从指间悄然滑落了。

    (2)本诗表现了诗人怎样的心境?结合全诗简要分析。(5分)

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    这种解析全诗，分析表现了诗人怎样的心境的大题，其实也很简单，只要找准了这首古诗的基调之后，逐条分析之后即可拿分。

    林唐一眼便看出了这首诗的基调是失意惆怅，那么就围绕着这个“失意惆怅”来进行答题。

    这样的五分，就稳稳的到手了。

    做完古诗词鉴赏题，林唐继续讲文言文、现代阅读理解题都给拿下，凭借林唐的语文能力，这些题对于林唐来讲，已经没有什么难度了。

    林唐有百分之九十九的把握，自己前面的这90分题，能够全部拿完。

    那么剩下的，就是60分的作文了。
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