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    随后，语文老师又让那个女生当着全班同学的面儿，念一念她抄的诗词《长征》。

    那女生仍是不敢不从，于是她便努力的去忍住了疼痛忍住了哭泣，但仍是带着哭腔，念起了那首《长征》......

    ......

    “红、红军、不怕、远征、难，万、万水、千山、等、等、等困难......”那女生一边抽泣着一边念到。

    她只念了这两句，陈飞便听出毛病来了，同时也晓得了这语文老师发火的原因。

    红军不怕远征难，万水千山只等闲——这是伟大领袖的经典诗词，写的是多么的磅礴，多么的大气！

    可这位女生却给莫名其妙的抄成了——红军不怕远征难，万水千山等困难。

    真不知这女生是咋抄的，咋还把‘只等闲’给抄成了‘等困难’呢？平心而论，虽说这‘等困难’念起来的确是比那‘只等闲’要更押韵一些，可这境界却是差了十万八千里了......

    ......

    “等、等、等困难，五、五岭、逶迤、腾细浪，乌、乌、乌蒙、滂沱、走、走、走......”这女生仍是一边抽泣着一边往下念。

    “够了！别念了！你这是念了些啥？！这是念诗还是吊丧？！”语文老师突然打断了那女生，或许她这是真的听不下去了，亦或是她根本就没心思去听。她之所以让这女生去念自己抄的这首诗词，也许只是为了让大伙儿听一下这‘等困难’仨字儿，从而达到当众羞辱这女生的目的。

    诚然，这若是在平时，班里有人将那‘只等闲’念成‘等困难’，同学们自是会去取笑那人一番。可此时，那女生仍是在抽泣着，看上去相当的可怜，且她刚才还狠狠的挨了一作文本，此时她脸上的抽痕也似乎是更明显了。这人心肉长，虽说这班里的孩子们当时也只有那**岁，可也已然懂得了怜悯。所以，这次大伙儿并没有笑，只是那么安安静静的听那女孩儿在念诗。他们怕的是自已一笑，这女生便会哭的更伤心......

    ......

    后来想想，虽说当时这同学们没有取笑那女生，完全是处于一片好心，一片同情心。可是，他们这次却是一片好心办了坏事儿了。

    因为，那语文老师之所以让那女生去念这首诗，完全是希望这同学们合起伙儿来一齐取笑一下她，好消解一下自己的心头怒火，却没有想到这同学们竟是无动于衷，并且还都面露同情之色。
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