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    “抱歉啊，我不觉得这些人的话能成为我伤害同学的证据。”

    浅间摊开双手，继续说道，

    “这位同学，为什么不怀疑这些保安呢？袭击学生的话，难道他们的装备不更便利些么？在教学楼造景观什么的，他们的活动时间也更充裕吧？除非松枝副校长是血魔，不然谁的嫌疑都没有这位保安大。”

    保安瞪大了眼睛，盯着这位貌似不擅言辞，却精通倒打一耙的老师。

    松枝也听出了证言的漏洞，说道，

    “学校大部份地方都有监控，直接调监控录像看更能说明问题。”

    山县有明示意大家看向左侧打开的电视屏幕，说道，

    “昨晚几个地方的监控录像，我们已经调过来了。”

    所有人看了一遍体育器材室、教学楼北侧、正门旗杆、黄金泳池还有几个班级教室的录像。

    即便是之前看了一遍的学生会成员，仍然感到毛骨悚然。

    学生无端休克、人体空中漂浮、旗杆自动降旗并将人锁上升至顶点、泳池颜色从一个点开始莫名变深、教室黑板凭空被刮花

    松枝也为KKIS有人装神弄鬼感到心烦，他问道，

    “所以这些和我们有什么关系？”

    “我向来是不信鬼神的，松枝副校长凌晨去监控室拷文件，其实也偷偷替换了这些精心制作录像吧。”

    山县点开了一个视频，松枝和监控室的工作人员聊了几句后，一个人在那捣鼓了许久才离开。

    “我拷贝走的是办公楼的视频，我想知道昨天到底有哪些老师是在正常加班。”

    “这句话听着就奇怪了，难道加班这件事是正常的么？别着急反驳，再看看这几个录像吧。”

    浅间看了一下画面，知道山县根据什么判断他有嫌疑了。

    画面一，天台上，浅间和一年9班的三位小畜生语言battle失败，被赶出天台，随后三位小畜生就休克倒地。

    画面二，浅间在楼梯摔倒，浅间拄着拐杖一瘸一拐，浅间不再拄着拐杖。

    画面三，12点13分，浅间走出卫生间，但之前没有浅间进办公楼2楼卫生间的画面，同期也没有浅间走出办公室的画面。

    画面四，浅间在座位上玩了接近20分钟的手机，10点55分离开了文科①组办公室的摄像头范围，画面一直到12点松枝进办公室后的10多分钟，浅间的身影才再次出现。

    画面五，松枝和浅间在学校对谈着什么。

    山县有明一副胜券在握的样子，

    “近藤老师，你的腿伤已经好了吗？”

    “是脚踝上的伤，没好，但拄拐杖太丢人了。”

    浅间拉开裤腿，露出红肿的脚踝。

    “我受伤的情况还是校医告诉我的，你们找她求证不好么？”

    所有人，包括鹰眼男都倒吸了一口凉气，伤成这样只是稍微有些瘸着走路，这位坚持上班的近藤真一郎可真是个狠人。

    “那么，能告诉我，为什么没有你出办公室和进卫生间的录像，你在这一个小时的时间里，到底做了什么？”

    “摄像头没拍到我和我有什么关系？KKIS不是已经开始闹鬼吗？”

    “KKIS没有闹鬼，但存在捣鬼的人。近藤老师，回答我的问题，你在这一个小时的时间里，到底做了什么？”

    “好吧，我坦白。我先是在办公室找有没有止泻的药，然后去卫生间拉屎去了啊。跛着脚拉屎一个小时，你知道我有多痛苦吗？我觉得学校的卫生间要添加适老化无障碍设计，只有这样，像我一样受伤的老师才更愿意坚守在岗位上。

    你如果不信的话，去卫生间打捞我的屎吧，检测DNA看我有没有说谎。”

    山县知道昨晚受伤的那批人和天台休克的人伤势完全不同；他也知道跛着脚的浅间肯定做不到昨晚那些事；他还知道浅间加班的主要目的是做课堂笔记讨好一年9班的学生。

    可是他过于相信自己的直觉，期望能诈出自己所期望的答案。

    松枝则是摊手说道，

    “我有没有调换监控录像，你们找懂计算机的人检查一下数据写入情况就清楚了。”

    旁边的副会长递给山县有明一份文件。

    检查报告出来了，受伤人员身上没有可疑的任何遗传信息。

    另外，他们背上[霸凌者都得死]的血痕下，暗藏着花一样的印记。

    联想到昨天学校论坛的谣言，山县有明笑了笑，对着副校长和新人老师说道，

    “感谢两位配合调查，都是为了KKIS的安全着想。正宗哥，近藤老师，你们可以走了。”

    身后的门被打开，浅间舒了一口气，说道，

    “走之前，能和你确认几个事么？”

    所有人的目光聚焦到了浅间的身上。

    “你说。”

    “教室里的老师座椅加不加？卫生间的适老化把手安不安?”

    “近藤老师你可以去教务处填申请，但我们的决策，会充分尊重大部分人的意见。”

    “这样啊，还有一个问题。”

    “你说。”

    “KKIS，是校长大，学生会主席大，还是几个兄弟会不知道姓谁名谁的实际控制人大？”

    山县有明微眯双眸，视线泄出些许寒芒，笑道，

    “自然是校长的年纪大一点。近藤老师，会问问题是一种本事，但答案，还是自己找更有意思。
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