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    “那么，我留下的作业有人做出来了吗？”

    他走上讲台看着台下的学生问道。

    许秩有些好奇，这话听起来似乎是这位老师留下了一个难题，并不要求每个学生都解出来？|

    很快，有人站起身回答他的提问。

    “秦老师，我认为您给的那副星图预示的是灾难。”

    站在讲台上的老者点点头：“然后呢？”

    “这”回答的学生脸上露出些许窘迫，随后摇摇头。

    “没事，坐下吧，有同学看出更多了吗？”

    又有学生站了起来：“秦老师，图中预示的灾难可能是已经发生了的，或者说已经开始了的.？”

    她说这话时有些不自信，看向老师的目光也带着询问。

    好在，老者并不是吹毛求疵的性格，只是温和的点点头：“你看的没错，下次可以再自信一些，那么，还有吗？”

    学名学生摇摇头，老者便示意她坐下。

    “所以，还有其他同学要回答吗？”

    课堂上陷入了寂静。

    “看来是没有了。”他遗憾的摇摇头：“看来之前说好的只要有人能回答到我满意的程度就给全班加的学分是没有了。”

    嗯.？

    许秩一下来了精神，加分？什么加分？
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