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    虽然已经早早的买好了小提琴，但是由于很快就要过年了，老师是刚毕业的年轻人，家在外地，要回去过年。所以这个小提琴班儿得等下学期开学才能开。

    所以，坚坚只能每天打开琴匣，看一看小提琴，解一解手痒。

    小提琴还真可以算得上是一个很好的玩伴，因为它的形状好看啊，色彩也很好看。

    所以，坚坚总喜欢拿着小提琴。

    幸亏他还算是一个文静的孩子，如果要是一个奔放类型的孩子，估计没几天就给摔坏了。

    看到坚坚这么喜欢小提琴，方尘干脆上网查了查夹琴、执弓的方法。

    坚坚的嫩肩膀夹着琴总是要掉的样子。看着怪悬的，方尘就让他站在床中央练夹琴。其实也是多虑了，虽然看着悬，但一次都没掉下来过。

    坚坚夹着琴，握着弓，自然而然地就自己琢磨着用弓毛去蹭琴弦。可能是力量不够，也可能是方向不对，一直拉不响，只有一种摩擦声。

    有一天，突然就拉出了响亮的声音，这样，就无师自通地学会了基本的空弦拉法。

    方尘又上网找了一些小提琴演奏视频，觉得儿子拉琴的姿势还挺像样子的。便很满意地让坚坚继续练空弦，不过拉出的声音可是真难听。好像锯子锯木头似的呲呲啦啦的声音。

    方尘听多了觉得心烦，但坚坚却不怕自己制造的噪音，反倒乐此不疲地每天都拿出小提琴来锯会儿木头。

    方尘心烦也不敢说，说出来的话都是鼓励、肯定与夸奖，就是为了让坚坚增加自信。当了多年的教师，深深地明悟，某方面的所谓天赋其实是对这方面的自信、热爱与勤奋的体现。坚坚既然表现出对小提琴的热爱与勤奋，那么就夸一夸他，给他点儿自信，说不定很快就上道儿了！

    耳朵忍受着噪音，眼睛看着坚坚卖力地运弓，方尘想起自己年幼时得到的那些夸奖，正是那些夸奖，使自己越来越热爱绘画。
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